Чи перейдуть вінницькі школярі з дистанційного на офлайн навчання після Нового року?

Воєнні реалії, постійні відключення електроенергії, чимало українських дітей разом з батьками перебувають за кордоном. Стандартний освітній процес в середньоосвітніх закладах порушено. Школи змушені вдаватися до “гібридних” форматів і графіків навчання.

Багато вінничан й мешканців регіону цікавляться, чи не відбудуться кардинальні зміни в навчанні їхніх дітей після Нового Року? Чи не будуть переведені школи Вінниччини винятково в офлайн-режим?

Видання “Новини Вінниці” дізнавалися про це в профільних структурних підрозділах обласної та міської влади.

Вінницька область: сталих підходів, скоріше за все, не буде

“В умовах війни організація освітнього процесу має бути гнучкою, – зазначає в коментарі нашому виданню заступник начальника управління освіти та науки – начальник відділу дошкільної, шкільної, позашкільної та інклюзивної освіти Департаменту гуманітарної політики Вінницької ОВА Анатолій Калєтнік.

– При визначенні формату навчання дітей повинні враховуватися, передовсім, безпекові й інші можливості кожної конкретної школи, як-то, наявність відповідних укриттів”.

Як інформує посадовець, наразі в Вінницькій області діють три формати навчального процесу – очний, дистанційний і змішаний. За його прогнозами, після Нового Року кожна школа Вінниччини обиратиме ту опцію, яка стане найбільш оптимальною з огляду на поточні обставини.

На сьогодні жодного розпорядження – ні від Міністерства освіти і науки України, ні від обласної військової адміністрації, – яке би зобов’язувало навчальні заклади обирати якийсь один формат навчання, немає.

“Якщо ситуація в наступному році якось кардинально зміниться в зв’язку з воєнним станом, будемо оперативно погоджувати відповідні рішення щодо зміни освітнього режиму”, – стверджує пан Калєтнік.

Він нагадує, що Вінницька ОВА перед початком навчального року схвалила відповідний наказ про організацію освітнього процесу в регіоні. Документом передбачено можливість застосування гнучких підходів щодо вибору школами різних опцій навчання. Крім того, закони “Про загальну середню освіту” й “Про освіту” визначають автономність кожного начального закладу у виборі формату надання освітніх послуг.

“Сьогодні, в умовах воєнного стану і підвищених загроз для життя і здоров’я дітей, школи мають враховувати побажання батьків у виборі формату навчання, – акцентує увагу Анатолій Калєтнік. – Все це повинно вирішуватися завдяки коректному діалогу, за допомогою пошуку “золотої середини”, подекуди – розумних компромісів. Для цього керівники навчальних закладів повинні налагодити якісну й оперативну комунікацію з батьківською спільнотою. Лише у такий спосіб можна буде знайти оптимальне рішення для навчання дітей в кожній конкретній школі – чи офлайн, чи, щоб вони дистанційно приєднувалися до уроків, або ж використовуючи поєднання цих двох форматів. Тоді вдасться уникнути й конфліктних ситуацій, які подекуди виникають”.

Посадовець розповідає: мовляв, на початку навчального року, із-за перманентних російських обстрілів, немало батьків боялося відпускати дітей до освітніх закладів для очного навчання. Нині ж, за його словами, ситуацію “коригують” постійні відключення електроенергії. Тож, багато хто надає перевагу офлайн-навчанню.

“Сталих підходів немає і, скоріше за все, їх не буде і в Новому Році. Ситуація також може різнитися поміж різними територіальними громадами. Назагал же, в Вінницькій області більшість середньоосвітніх закладів працює в очному, або змішаному форматі. Тобто, діти здебільшого фізично відвідують школи”, – ділиться заступник начальника управління освіти та науки Вінницької ОВА.

На запитання журналіста “Новин Вінниці”, як саме школи області забезпечують навчання дітей, котрі нині перебувають за кордоном, пан Калєтнік відповів:

“Багато учнів під’єднується до уроків в режимі онлайн. Це – синхронний дистанційний формат. В деяких випадках школи застосовують більш лояльний підхід. За такого режиму діти навчаються асинхронно. Вони самостійно опрацьовують матеріал, здають тематичні контрольні роботи, а педагоги виставляють оцінки. Тобто, діти навіть з-за кордону мають доступ до вітчизняної освіти”.

Вінниця надає перевагу навчанню онлайн?

Журналіст нашого видання також звернувся до Вінницької міської ради за інформацією щодо ймовірних змін у форматах навчання в Новому Році. Там підтвердили, що в міських школах наразі застосовуються різні режими освітнього процесу, в тому числі – і змішаний.

У вінницькій мерії також не прогнозують найближчим часом кардинальних змін у цьому сенсі. Адже, і на початку наступного року діятиме правовий режим воєнного часу. В цих умовах неможливо, наприклад, змусити батьків відправляти дітей до шкіл на очне навчання – ні міська влада, ні жоден інший орган не має таких повноважень.

У ВМР наголошують на двох важливих аспектах у сенсі вибору освітнього формату освітніми закладами – це наявність і місткість шкільних укриттів, а також – переважні побажання батьків.

За інформацією міської влади, більшість з них у Вінниці сьогодні обрали для своїх дітей дистанційне навчання. Наразі лише близько 15 % учнів навчається офлайн.

Андрій КОВАЛЕНКО